A Câmara Municipal da Lousã está a dar continuidade ao Projeto de Literacia Emergente, uma iniciativa que promove o desenvolvimento linguístico e prepara as crianças para a aprendizagem da leitura e da escrita. A intervenção decorre nas salas do ensino pré‑escolar do Agrupamento de Escolas da Lousã e é dinamizada por uma equipa multidisciplinar, composta por duas técnicas especializadas.
Ao longo do ano letivo, as profissionais exploram quatro histórias que servem de base para atividades centradas na consciência fonológica, morfossintática e no enriquecimento do vocabulário, estimulando também o gosto pela leitura desde cedo.
Paralelamente, o projeto acompanha ainda alunos oriundos de países africanos de língua oficial portuguesa (PALOP) que frequentam o 1.º ciclo, oferecendo apoio linguístico e ao estudo, com especial foco na pronúncia e na expressão escrita.
Segundo a autarquia, esta intervenção tem demonstrado progressos significativos no sucesso educativo e comunicativo das crianças, reforçando a importância de um acompanhamento contínuo e ajustado às necessidades de cada contexto escolar.
O projeto é cofinanciado pelo Portugal 2030, no âmbito do Programa Realiza.te, promovido pela CIM Região de Coimbra.
