Concurso de ilustração e fotografia “A floresta é a minha escola”

Município de Amarante

O Concurso de Ilustração e Fotografia do Município de Amarante é uma iniciativa dirigida à comunidade escolar que promove a educação ambiental através da expressão artística. O seu caráter inovador resulta da combinação entre arte e sensibilização ecológica, desafiando os alunos a interpretar o património natural do concelho. Integra exposição pública dos trabalhos e valorização do olhar jovem sobre a sustentabilidade e a floresta.

Apresentação do Projeto/Ação

Ano em que o projeto/ação foi implementado e fase em que se encontra

2023 – em implementação

Objetivos do projeto/ação

Promover a educação ambiental e a valorização da floresta junto da comunidade escolar do concelho de Amarante, envolvendo 100% dos agrupamentos de escolas.
Incentivar a participação de alunos do 1.º ciclo ao ensino secundário, prevendo a submissão anual de dezenas de trabalhos nas áreas de ilustração e fotografia.
Estimular a criatividade e a expressão artística de pelo menos 50 alunos por edição (valor indicativo com base na participação escolar).
Sensibilizar para a preservação da natureza e do património natural local, através da realização de atividades associadas ao concurso em contexto escolar.
Garantir a exposição pública de 100% dos trabalhos selecionados, promovendo a divulgação do talento jovem na comunidade.
Envolver docentes e comunidade educativa em ações de dinamização ambiental em todas as escolas participantes.
Reforçar a participação cívica e ambiental dos jovens, com continuidade anual do projeto e crescimento progressivo da adesão escolar.

Público-alvo e número de pessoas abrangidas

O projeto destina-se à comunidade escolar do concelho de Amarante, abrangendo alunos do 1.º ciclo do ensino básico ao ensino secundário, incluindo escolas públicas e privadas, bem como docentes e restante comunidade educativa envolvida na dinamização das atividades.
Toda a comunidade escolar.

Nome dos parceiros

Agrupamentos de escolas
Salas de estudo
Juntas de freguesia
Associação de Pais

Avaliação do Projeto/Ação

Instrumentos utilizados para avaliar o projeto/ação

A avaliação do projeto foi realizada com base em instrumentos de registo e observação direta, nomeadamente a análise do número de participações (alunos, escolas e trabalhos submetidos), bem como a aplicação de grelhas de avaliação dos trabalhos apresentados, tendo em conta critérios como criatividade, originalidade e adequação ao tema. Foi ainda considerada a observação do envolvimento da comunidade educativa nas exposições públicas e atividades associadas ao concurso, permitindo aferir o impacto e a adesão global à iniciativa.

Indicadores utilizados para avaliar o projeto/ação

Número total de escolas participantes por edição;
Número de alunos envolvidos na submissão de trabalhos de ilustração e fotografia;
Número total de trabalhos apresentados a concurso;
Taxa de participação por ciclo de ensino (1.º ciclo ao secundário);
Diversidade de participação entre escolas públicas e privadas do concelho;
Número de trabalhos selecionados para exposição pública;
Grau de adesão da comunidade educativa às exposições dos trabalhos;
Qualidade dos trabalhos avaliados com base em critérios como criatividade, originalidade e adequação ao tema;
Continuidade e crescimento da participação de edição para edição.

Resultados obtidos pelo projeto/ação

O Concurso de Ilustração e Fotografia do Município de Amarante gerou resultados positivos na promoção da educação ambiental e da criatividade artística junto da comunidade escolar. Verificou-se uma participação consistente de alunos de diferentes ciclos de ensino e de vários estabelecimentos de ensino do concelho, com a submissão de dezenas a centenas de trabalhos por edição, bem como uma elevada adesão às exposições públicas realizadas.
Ao nível do território, o projeto contribuiu para a valorização do património natural e florestal de Amarante, reforçando o sentimento de pertença e a ligação dos jovens ao seu meio envolvente, através de uma abordagem artística e interpretativa da natureza.
Na dimensão social, a iniciativa promoveu a sensibilização para a preservação ambiental, incentivando comportamentos mais conscientes e sustentáveis, bem como o envolvimento ativo da comunidade educativa em temas de cidadania ambiental. A exposição dos trabalhos reforçou ainda a participação da comunidade local, aproximando escolas, famílias e município.
Embora não tenha impacto económico direto, o projeto contribui indiretamente para a valorização do território enquanto espaço sustentável e educativo, potenciando a imagem do concelho como promotor de boas práticas ambientais e culturais, com reflexos positivos na atratividade local e na educação para a sustentabilidade.
Globalmente, o projeto consolidou-se como uma iniciativa educativa de referência, com impacto duradouro na sensibilização ambiental e no desenvolvimento de competências criativas dos jovens.